La scuola, si sa, è da sempre considerata luogo di crescita e, dopo l’ambiente familiare, di formazione ed educazione dei più giovani.

Per questo, non solo in qualità di dipendenti pubblici, ma come insegnanti e principali protagonisti del sistema educativo, i docenti sono soggetti ad un codice disciplinare, le cui norme tuttavia si ritengono spesso violate anche laddove non ne sussistano i presupposti.

In concreto, lo studio legale ha assistito ad un aumento considerevole delle contestazioni di addebiti disciplinari e di provvedimenti di apertura dei relativi procedimenti, notificati a profusione da parte delle scuole.

Ciò che emerge nei fatti è una maggiore tendenza all’intransigenza e alla durezza nell’esercizio dell’azione disciplinare, anche quando illegittima.

Si sottovaluta la gravità e l’afflittività che la sanzione disciplinare, anche la più lieve e valutata dal Dirigente Scolastico stesso, rischia di avere sull’attività professionale scolastica e reputazionale del personale docente, spesso a fronte di una responsabilità indimostrata.

A fronte di un potere di tal fatta, che sia mal esercitato, è opportuno attuare una difesa che possa salvaguardare gli insegnanti incolpevoli e aiutarli a preservare la loro incensuratezza, che difatti lo studio si propone di apprestare svolgendo specifica disamina dei fatti e richiedendo l’immediata conclusione ed archiviazione dei procedimenti disciplinari avviati.

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